Métaphore

En mars 2005, nos édiles préférés ont rendu obligatoire l'apprentissage l'apprentissage de la Marseillaise à l'école. pile en même temps, leurs petits copains de l'administration Bush débloquent tout plein de crédits pour l'apprentissage de The Star Spangled Banner par les masses. C'est à ce genre de détail qu'on voit les parentés de pensées.

Accessoirement, avant qu'on m'accuse de ci ou ça : j'aime beaucoup ces deux morceaux, en tant que morceaux, et aussi pour un certain nombre des choses qu'ils représentent (et malgré un certain nombres d'autres choses qu'ils représentent aussi, et surtout certaines récupérations.) En tant que morceaux, no offence, mais il suffit d'entendre la Brabançonne par exemple pour se rendre compte qu'il y des hymnes aux mélodies bien plus faibles ... De toutes façons, on s'en fout : Brassens lui même aimait beaucoup la Marseillaise, et je ne vais quand même pas me justifier d'avoir un goût commun avec le maître.

Par contre, croire que l'apprentissage par cœur d'une œuvre va amener quoi que ce soit au niveau du respect d'icelle, il faut être vraiment con. Alors je ne vois qu'une seule raison qui peut pousser à de telles stupidités : la nostalgie d'un ordre ancien, à l'époque où les gens étaient matés ! Et sans doute aussi l'effet poudre aux yeux d'une telle mesure : regardez, on s'en occupe ! Ça doit plaire au public de Jean-Pierre Pernaut. Légifération en fonction des gros titres de TF1, comme d'habitude.

Mais bande d'abrutis, vous êtes vraiment totalement incapables de comprendre que ce n'est pas en s'attaquant à un effet qu'on va en corriger la cause ?